في إطار تنزيل مشروع “التربية الوالدية” بإقليم طانطان، وبناءً على اتفاقية الشراكة الاستراتيجية المبرمة بين جمعية “غلانة للأعمال الاجتماعية” وكل من وزارة التضامن والإدماج الاجتماعي والأسرة ومؤسسة التعاون الوطني، نُظم يوم الأربعاء 10 يونيو 2026 لقاء تكويني توجيهي لفائدة تلاميذ السنة الثالثة إعدادي بإعدادية “المنصور الذهبي”. يندرج هذا النشاط في سياق الجهود الوطنية الرامية إلى إدماج الأسرة كفاعل أساسي في المنظومة التربوية، تحت عنوان: “النجاح الدراسي بين محيط مدرسي محفز وبيئة أسرية حاضنة: مهارات الأبناء ومسؤوليات الأسرة”، حيث تهدف هذه المبادرة إلى خلق تكامل وظيفي بين المدرسة والأسرة لضمان دعم المتعلمين في محطتهم الإشهادية وتنمية قدراتهم النفسية والمعرفية. وقد شهد اللقاء مشاركة واسعة من طرف التلاميذ، حيث تم التركيز خلال الورشات التكوينية على محاور أساسية تتعلق بكيفية استثمار المحيط المدرسي في التحصيل العلمي من خلال العمل الجماعي، مع التأكيد على الدور المحوري للأسرة في توفير الدعم المعنوي والنفسي وتهيئة الظروف المناسبة للمراجعة والتركيز، إضافة إلى تقديم نصائح عملية حول منهجيات الاستعداد للامتحانات وتدبير الضغط النفسي. وفي خطوة نوعية تندرج ضمن أهداف مشروع التربية الوالدية، تم توجيه رسالة تربوية مكتوبة إلى أولياء أمور التلاميذ عبر أظرفة خاصة، تدعو الآباء والأمهات إلى ضرورة استثمار “الذكاء العاطفي” في التعامل مع الأبناء خلال هذه الفترة الحاسمة وتوفير مناخ أسري محفز يضمن الاستقرار النفسي للمتعلمين، مما ينعكس إيجاباً على نتائجهم الدراسية وتعزيز الروابط الأسرية. وقد لاقت هذه المبادرة صدى إيجابياً وتفاعلاً كبيراً من طرف المتعلمين، ليُختتم اللقاء الذي واكبته بعض المنابر الإعلامية المحلية، بحفل شاي على شرف الحضور، مجدداً الالتزام بمواصلة مثل هذه الأنشطة التربوية والاجتماعية التي تخدم الشأن التعليمي بالمنطقة وتدعم المسار الدراسي للناشئة.